Status is geen drijfveer

Kruimelpad

  1. Home 
  2. Onderwerpen 
  3. Personeelsbeleid 
  4. Case: opleidingen

Inhoud pagina: Status is geen drijfveer

Hoe blijven werknemers vitaal en geïnspireerd aan het werk? Mandy de Visser kwam twintig jaar geleden zonder diploma’s binnen op schaal 3. Nu heeft ze academisch niveau en volgt een management development (MD)-traject.

Naam:  Mandy de Visser (40)
Functie:  Coördinator stageservicepunt bij EC AMC (Ministerie van BZK)

Hoe ben je binnengekomen bij het rijk?

Ik had mijn gymnasium-certificaten op zak, maar zakte voor het toelatingsexamen van de kunstacademie. Ter overbrugging – ik was vast van plan om opnieuw toelatingsexamen te doen – ben ik bij de overheid gaan werken als leerlingwerknemer. Ik kwam binnen op schaal 3 en mijn ambitie was toen om schaal 7 te bereiken.

Wat waren bepalende factoren in je ontwikkeling?

Mijn leidinggevenden zagen eerder dan ikzelf dat er meer in me zat en hebben me steeds aangemoedigd om verder te gaan. Dat was fijn want ik kon me de eerste jaren absoluut niet voorstellen dat ik zo ver zou kunnen komen. Nu zit ik in een MD-traject. Inmiddels ben ik wel over mijn onzekerheid heen gegroeid. Ik heb nu schaal 12. Geld of status zijn geen drijfveer, maar een gevolg van mijn leergierigheid en aandacht voor de publieke zaak.

Hoe regel je die opleidingen en trajecten met je werk?

Ik vind dat je best ook zelf tijd en geld mag stoppen in je eigen groei. Het is niet uitsluitend de organisatie die verantwoordelijk is voor je ontwikkeling of daarvan profiteert. Jij zelf ook. Mijn huidige leidinggevende heeft me aangemoedigd, maar legt wel haar grenzen. Ze wil dat ik bij het stageservicepunt betrokken blijf. Dat snap ik en daar komen we goed uit.

Bestanden

 

Sociaal Jaarverslag Rijk 2009